【関戸のFFP日誌 vol.1】DAY1「学びの場を作る」

【関戸のFFP日誌 vol.2】DAY2「目的・目標が明確だとモチベーションが高まる」

【関戸のFFP日誌 vol.3】DAY3「逆向き設計で学びやすいコースをデザインする」

【関戸のFFP日誌 vol.4】DAY4「それは本当に評価しないといけないこと？」

第11回図書館ミニレクチャ

「インタラクティブ・ティーチング」アカデミー第6回「コースデザイン（シラバス）」

【関戸のFFP日誌 vol.5】DAY5「教えなくても学びは起こる」

英語での講義とプレゼンスキルを磨くワークショップ

第9回図書館ミニレクチャの映像公開

【関戸のFFP日誌 vol.6】DAY6「知識の構造化」

【関戸のFFP日誌 vol.7】DAY7「授業の見方」

【関戸のFFP日誌 vol.8】DAY8「安全・安心な学びの場」