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(『教育学術新聞』第2725号)】「インタラクティブ・ティーチング」フォーラム第1回「あらためて、シラバス」
「インタラクティブ・ティーチング」アカデミー第2回「90分授業のデザイン」
「英語で教えるスキルを磨くワークショップ」
東大FFP 第11期 履修証授与式を開催しました
「インタラクティブ・ティーチング」アカデミー第3回「学びを促す評価(ルーブリック)」
「インタラクティブ・ティーチング」アカデミー第4回「アクティブ・ラーニングの技法」
「インタラクティブ・ティーチング」アカデミー第5回「模擬授業クリニック」
「英語で教えるスキルを磨くワークショップ:ディスカッション編」
【関戸のFFP日誌 vol.0】はじめに ~東大FFPとは~
【関戸のFFP日誌 vol.1】DAY1「学びの場を作る」
【関戸のFFP日誌 vol.2】DAY2「目的・目標が明確だとモチベーションが高まる」
【関戸のFFP日誌 vol.3】DAY3「逆向き設計で学びやすいコースをデザインする」