先日タフツ大学および金沢大学の先生方の訪問を受けました。
金沢大学では「英語で授業を教える」ためのプログラムが教員向けに開講されており、オンラインとオフラインの組み合わせによるカリキュラムがあるとのことです。
東大FFPの取り組みについて関心があるとのことで、質疑応答を中心としたミーティングとなり、１時間半にわたってプログラムの構成や成功している要因、今後の可能性を含めて話しあいました。
日本の大学における教育業績評価がなかなか進んでいないこと、教育力向上の仕組みが体系的にははいっていないことなど、他者に説明してみると、あらためて認識します。
（栗田）
