この度、『高校教員のための概念型学習ガイドー教科と探究をつなぐ新たな学びへ』（藤岡慎二・三浦学・佐藤浩章（著）、大修館書店）を刊行しました。
高校現場で定着するにつれ、様々な課題が顕在化してきた探究学習。その課題を乗り越える手立てとなる「概念型学習」「概念型探究学習」を、理論・実践の両側面から説き明かした一冊です。
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是非多くの方々にお手にとって頂けると幸いです。
また、本書の出版イベントも開催されます。高校・大学教員はもちろん、学生や一般の方にも、これからの学びの本質を考える機会となる公開トークです。詳しくは、下記イベント開催記事をご覧ください。